央廣網(wǎng)天津7月23日消息（記者張強(qiáng)）日前，天津城市職業(yè)學(xué)院聯(lián)合大中小學(xué)思政課一體化實(shí)踐育人協(xié)作校的師生走進(jìn)河北區(qū)王串場(chǎng)街史館，在小小展館中以時(shí)間為軸、以歷史為書、以身邊的人和事為證，進(jìn)行了一次不同尋常的思政實(shí)踐課。

當(dāng)“時(shí)空之鑰”打開(kāi)展館大門，同學(xué)們仿佛穿越般走進(jìn)了百年前的時(shí)空。大中小學(xué)四個(gè)學(xué)段的老師們根據(jù)不同學(xué)段特點(diǎn)，以王串場(chǎng)地區(qū)沿革、街區(qū)建設(shè)、百姓生活、藍(lán)圖規(guī)劃等為素材進(jìn)行了一堂思政實(shí)踐課。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（央廣網(wǎng)發(fā) 天津城市職業(yè)學(xué)院供圖）

老師們或聲情并茂，或深入淺出，或鞭辟入里。同學(xué)們更是聽(tīng)得投入，跟隨老師的引領(lǐng)，開(kāi)啟一個(gè)個(gè)“時(shí)光膠囊”，探尋王串場(chǎng)地區(qū)的“源”與“流”，在歷史發(fā)展中領(lǐng)略中華民族深厚的文化底蘊(yùn)；細(xì)數(shù)王串場(chǎng)片區(qū)的“道”與“路”，解讀中國(guó)共產(chǎn)黨百余年奮斗歷程的精神密碼；回顧王串場(chǎng)百姓的“住”和“玩”，理解改革發(fā)展是改善和保障民生的重要支撐；尋味王串場(chǎng)今日的“吃”與“購(gòu)”，也在展望王串場(chǎng)未來(lái)的“闖”與“創(chuàng)”中激勵(lì)自己刻苦求學(xué)、鑄就現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的青春力量。

手握“時(shí)光膠囊”的中學(xué)生（央廣網(wǎng)發(fā) 天津城市職業(yè)學(xué)院供圖）

天津城市職業(yè)學(xué)院崔媛老師介紹說(shuō)：“學(xué)院與教科院河北附中、教科院河北附小和開(kāi)江道小學(xué)均地處王串場(chǎng)地區(qū)及周邊，位置相近的特點(diǎn)讓大中小學(xué)一體化建設(shè)更具優(yōu)勢(shì)。協(xié)作學(xué)校既關(guān)注經(jīng)典教育基地，也充分利用身邊的教育資源，有效促進(jìn)了實(shí)踐育人一體化建設(shè)真正落地、走深、走實(shí)�！饼嬭�老師說(shuō)：“我在天津?qū)W習(xí)生活兩年了，這座城市既有包容樂(lè)觀的氣質(zhì)，也有低調(diào)實(shí)干的品格。作為新天津人、作為思政教師，我有責(zé)任宣傳天津精神，講好天津故事，實(shí)現(xiàn)‘大思政課’立德樹(shù)人、凝心聚力的作用�！眲⒂瓿跬瑢W(xué)說(shuō)：“我就是土生土長(zhǎng)的王串場(chǎng)人，今天的學(xué)習(xí)讓我知道原來(lái)王串場(chǎng)這片熱土有這么多精彩故事、這么多值得學(xué)習(xí)的前輩和精神。他們也激勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)，用自己的專業(yè)知識(shí)為家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量�！�

實(shí)踐課現(xiàn)場(chǎng)還舉行了王串場(chǎng)街“‘國(guó)增理論宣講站’春雨宣講員孵化基地”的揭牌儀式，王串場(chǎng)街和天津城市職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向大中小學(xué)思政教師代表頒授了“宣講員”綬帶，鼓勵(lì)師生為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

大中小學(xué)思政教師代表受聘春雨宣講員（央廣網(wǎng)發(fā) 天津城市職業(yè)學(xué)院供圖）

一天里，大中小學(xué)師生以“時(shí)光膠囊”為媒深入聯(lián)動(dòng)，有驚奇、有探索，有歡笑、有思考，既飽含對(duì)昨日的深情致敬，也啟迪著對(duì)今朝的深刻感悟，更激發(fā)著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。小小的展館，熔聚著大大的能量……